Lección 4
Indicadores de supervivencia
En esta lección, se presentará a la clase el concepto de variables. El grupo de estudiantes creará tres variables que se usarán como indicadores de vida para sus personajes, como sabiduría, felicidad, hambre, etc. Aprenderán a establecer el valor de una variable, determinar los valores iniciales de sus variables, cómo sus elementos de supervivencia incrementarán sus variables y, finalmente, agregar código a su programa para hacer que el valor de sus variables disminuya continuamente mientras el programa se esté ejecutando.
Objetivo de aprendizaje
Usar comandos para modificar el valor de las variables.
Estándares
🇺🇸 Estándares básicos comunes
- CCSS.ELA-LITERACY.W.4.3: Write narratives to develop real or imagined experiences or events using effective technique, descriptive details, and clear event sequences.
🌐 Estándares de la CSTA
- 1B-AP-09: Crear programas que utilicen variables para almacenar y modificar datos.
- 1B-AP-10: Crear programas que incluyan secuencias, eventos, bucles y condicionales
Proyectos para múltiples lecciones
El mismo proyecto se usará para diferentes lecciones.
Contenido de la lección
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Proyectos de Scratch
Lógica y fantasía
Recurso para estudiantes
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