Lección 4

Indicadores de supervivencia

En esta lección, se presentará a la clase el concepto de variables. El grupo de estudiantes creará tres variables que se usarán como indicadores de vida para sus personajes, como sabiduría, felicidad, hambre, etc. Aprenderán a establecer el valor de una variable, determinar los valores iniciales de sus variables, cómo sus elementos de supervivencia incrementarán sus variables y, finalmente, agregar código a su programa para hacer que el valor de sus variables disminuya continuamente mientras el programa se esté ejecutando.

school
Grado 4
local_library
Asunto Artes del lenguaje
schedule
Duración de la lección 50 minutos

Objetivo de aprendizaje

Usar comandos para modificar el valor de las variables.

Estándares

🇺🇸 Estándares básicos comunes

  • CCSS.ELA-LITERACY.W.4.3: Write narratives to develop real or imagined experiences or events using effective technique, descriptive details, and clear event sequences.

🌐 Estándares de la CSTA

  • 1B-AP-09: Crear programas que utilicen variables para almacenar y modificar datos.
  • 1B-AP-10: Crear programas que incluyan secuencias, eventos, bucles y condicionales

Proyectos para múltiples lecciones

Contenido de la lección

Proyectos de Scratch

Lógica y fantasía

Recurso para estudiantes

Proyecto para múltiples lecciones

El mismo proyecto se usará para diferentes lecciones